摘要
建设创新型的国家靠教育，教育的发展靠教师。生物教育硕士将是中学生物学教学工作的中坚，生物教育硕士培养工作的质量直接影响到未来中学生物学教学工作的发展和质量。优化教学工作，把生物教育硕士培养成创新型的生物学教师应是生物教育硕士培养工作的目标之一。本文就这方面的问题略作论述。
出处
《中国成人教育》
北大核心
2007年第21期151-152,共2页
China Adult Education
基金
山东省研究生教育创新计划项目的阶段性研究成果 名称为:生物学教育硕士培养管理体系的创新研究批准立项编号:SDYY06071
