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简析影响成人学习的非智力因素被引量：2

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摘要成人的学习受智力因素和非智力因素的共同影响。本文主要针对成人及成人学习的特点,深入分析了影响成人学习的动机、情绪和情感以及意志等非智力因素的基本特点,并着重探讨了这些非智力因素的培养途径。

作者薛勇民华敏

机构地区山西大学继续教育学院

出处《中国成人教育》北大核心 2007年第21期144-145,共2页 China Adult Education

关键词成人学习非智力因素学习效果

分类号 G720 [文化科学—成人教育学]

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2007年第21期

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