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高职院校统计教学应注重学生能力的培养被引量：4

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摘要高职院校的统计教学应注重学生的动手和动脑能力的培养,本文从高职院校统计教学中学生动手和动脑能力的培养角度出发,提出了动手技能和思维能力培养的对策。

作者李青阳

机构地区湖南生物机电职业技术学院

出处《统计教育》 2007年第10期31-32,共2页 Statistical education

关键词统计教学动手思维能力

分类号 O212 [理学—概率论与数理统计]

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统计教育

2007年第10期

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