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师德建设实践途径新探被引量：4

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摘要一、师德建设的逻辑起点师德建设的逻辑起点是指师德建设应从何处出发的问题，它是要解决师德建设的内容、方法、载体、途径等出发点问题。这既是一个实践问题，也是一个理论问题。

作者刘文刘伟琴

机构地区上海第二工业大学

出处《学校党建与思想教育》北大核心 2007年第11期71-72,共2页 The Party Building and Ideological Education in Schools

关键词师德建设实践途径逻辑

分类号 D2-0 [政治法律—政治学]

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学校党建与思想教育

2007年第11期

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