教学效率研究综述被引量：1

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摘要对教学效率进行理论探讨是教学论研究的应有之题。本文以历史发展为线索,从教学效率的含义、为提高教学效率而进行的各种途径,主要包括教师人格特征研究、教师行为研究、学习活动研究、师生交往、合作活动研究、以及教学(学习)策略研究几个方面对教学效率的影响进行综述,以期为构建我国以教学效率为核心的教学理论起到抛砖引玉的作用。

作者石小芳

机构地区四川师范大学教师教育学院

出处《浙江教育科学》 2007年第5期13-16,共4页 Zhejiang Education Science

关键词教学效率教学效率

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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