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把握改革趋势实行医学教育“五合”发展模式被引量：1

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摘要通过综合分析国内外医学院校在办学模式、育人机制、课程体系、教学内容等方面的改革趋势,提出了我国医学教育改革实行课程整合、实验综合、知识复合、中西医结合、育人联合的"五合"发展模式。

作者黎莉上官辉邢方敏王璐

机构地区南方医科大学教育研究与督导评估中心

出处《中国高等医学教育》 2007年第11期38-39,共2页 China Higher Medical Education

关键词医学教育改革 “五合”发展

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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2007年第11期

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