期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
以大学生科研促进实验室开放
被引量：
10
下载PDF
职称材料
导出
摘要
通过探索性实验、假期学生科研兴趣小组、开放课题,让大学生参加科研活动,既提高了大学生的各种能力,也促进了实验室的开放,初步实现了教学实验室、专业实验室和重点实验室的衔接。
作者
戴体俊
武静茹
孟晶
马涛
王丹
机构地区
徐州医学院
出处
《中国高等医学教育》
2007年第10期52-52,65,共2页
China Higher Medical Education
关键词
大学生
科研
实验室开放
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
20
参考文献
8
共引文献
379
同被引文献
45
引证文献
10
二级引证文献
48
参考文献
8
1
李振键,金军,邓慧云,彭绍春.
实验室开放是培养高素质创新人才的有效途径[J]
.实验技术与管理,2004,21(2):1-4.
被引量：133
2
周济.
大力加强教学工作 切实提高教学质量[J]
.中国高等教育,2005(1):3-7.
被引量：181
3
教育部发出《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》[J]
.中国高等教育,2005(6):4-4.
被引量：13
4
陈克敏,王竹立,林明栋,许实光,肖建初,马志楷,王庭槐,张友源.
创建一门跨学科多层次生理科学实验课的探索[J]
.实验技术与管理,2000,17(4):14-17.
被引量：25
5
戴体俊.
探索中国麻醉学人才培养之路──记国家级教学成果一等奖、徐州医学院麻醉学专业教育的研究与实践[J]
.中国高等教育,1999(4):24-25.
被引量：4
6
戴体俊,曹红,武静茹,孟晶,张洋.
麻醉学专业机能实验学的创建和研究[J]
.中国高等医学教育,2005(3):91-92.
被引量：9
7
张伟志,黄立,陈柱,彭程,张宏伟,涂自智,易宇欣,肖献忠.
机能实验教学现状分析与学生科研能力培养对策[J]
.医学教育,2005(3):66-68.
被引量：12
8
徐志民.
从“以教学为中心”转到“以人才培养为中心”上来[J]
.中国高等教育,2003(3):46-46.
被引量：20
二级参考文献
20
1
涂自智 邓恭华 肖献忠.论病理生理学验证性教学实验向综合探索性实验的转化[J].湖南医科大学学报：社会科学版,2002,5(2):116-119.
被引量：2
2
肖献忠.略论科研引人实验教学的新途径[J].中国高等教育研究论丛,1995,7(2):13-15.
被引量：1
3
黄培春,梁洪英.
病理生理实验教学课程内容设置的调查与分析[J]
.广东医学院学报,1997,15(4):395-396.
被引量：1
4
刘传勇,刘京璋,高建新,仇红.
浅谈七年制生理学实验教学改革[J]
.山西医科大学学报（基础医学教育版）,2000,2(1):48-49.
被引量：8
5
陈克敏,王竹立,林明栋,许实光,肖建初,马志楷,王庭槐,张友源.
创建一门跨学科多层次生理科学实验课的探索[J]
.实验技术与管理,2000,17(4):14-17.
被引量：25
6
张志方,王庭槐,王竹立,冯鉴强,许实光,刘甘泉.
培养医学生科研能力的一种新方法[J]
.山西医科大学学报（基础医学教育版）,2000,2(2):150-151.
被引量：10
7
吴仁友,乐子良,梁蒲芳,黄荣,朱明德.
七年制医学生科研能力的训练途径[J]
.中国高等医学教育,1995(2):32-33.
被引量：6
8
常缨.
营造非智力因素发展环境 完善高校实验教学的目标管理[J]
.实验技术与管理,2002,19(1):8-10.
被引量：9
9
周岚,朱路扬,朱蜀梅,韦须祥.
以人为本,深化改革,努力探索实验室开放的新路子[J]
.实验技术与管理,2002,19(2):87-91.
被引量：36
10
潘蕾.
深化实验教学改革,适应人才培养需要[J]
.实验技术与管理,2002,19(3):96-99.
被引量：62
共引文献
379
1
张继千,杨志来,张雷,安康.
新医科背景下科研驱动式教学在“麻醉机能实验学”中的应用[J]
.科教导刊,2023(15):131-133.
被引量：1
2
任琳,田仕,刘立胜,李旭.
基于实验教学改革的创新人才培养策略探究[J]
.创新创业理论研究与实践,2020(6):20-22.
被引量：5
3
黄雅平.
高校医学机能实验室的改革探索与分析[J]
.今日健康,2016,15(3):381-381.
4
王艳霞,濮绍京.
创新人力资源管理模式 提高高校教学质量[J]
.北京农学院学报,2007,22(S1):65-67.
被引量：4
5
殷黄丹.
实验开放教学问题初探[J]
.科教文汇,2007(17).
6
宁爱凤.
实验室开放存在的问题及对策[J]
.实验科学与技术,2005,3(2):104-105.
被引量：18
7
姚立杰,纪亮,李永涛,李涛,高音,李静平.
实验教学体系改革与实验室开放的探讨[J]
.齐齐哈尔医学院学报,2006,27(17):2125-2126.
被引量：2
8
李本林.
高等教育大众化背景下课程建设的认识与实践[J]
.高教论坛,2005(6):15-17.
被引量：2
9
陈克敏,林明栋,王竹立,马志楷,王庭槐,陈汝筑.
机能学科实验教学创新教育的探索与实践[J]
.中山大学学报论丛,2003,23(3):21-25.
被引量：16
10
邓成国,晏长荣,杨虹,郭青平.
组织胚胎学实验教学改革[J]
.解剖学研究,2008,30(6):471-472.
被引量：1
同被引文献
45
1
张英志,李哲,张永生.
树立科学发展观 构建医院核心竞争力[J]
.解放军医院管理杂志,2004,11(4):309-310.
被引量：13
2
教育部发出《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》[J]
.中国高等教育,2005(6):4-4.
被引量：13
3
孙小权,邹丽英.
实验室开放的探索与实践[J]
.实验室研究与探索,2005,24(4):107-109.
被引量：127
4
丛怀光,孟繁令,李毓棠,张侃.
科研是提高教学质量的核心条件[J]
.新疆职业大学学报,2005,13(2):43-44.
被引量：3
5
段春岳,张彦新,贺鑫,谷兰,杨小松,邓恭华,邹江.
设计性实验——科研能力培养与素质教育的前奏——七年制01级病理生理学设计性实验的启示[J]
.中国医学工程,2005,13(4):433-435.
被引量：17
6
王坤.
高校实验教学现状及对策分析[J]
.辽宁教育研究,2006(1):108-109.
被引量：5
7
刘萍,马剑峰,徐红岩,杨贵忠,刘杰,高建新,王菊英,王姿颖.
开放式医学机能学实验教学体系的探索与实践[J]
.中国高等医学教育,2006(10):62-64.
被引量：52
8
周俊宜,骆晓枫,颜少平,谢金卫,梁昌盛,黄小荣,袁广卿,蔡卫斌,杨霞,高国全.
开放性实验教学与学生科研创新能力的培养[J]
.中国高等医学教育,2006(11):3-4.
被引量：62
9
马纲,张敏.
师范院校实验室开放的形式与管理对策研究[J]
.实验室研究与探索,2006,25(12):1605-1607.
被引量：6
10
安建钢,关明杰.
加强预防医学专业建设培养公共卫生创新人才[J]
.包头医学院学报,2006,22(4):456-458.
被引量：3
引证文献
10
1
蔡宏亚,廖少玲,李红赞.
高校护理学基础实验室开放的必要性[J]
.南方医学教育,2012(2):39-40.
2
赵善民,何显教,晋玲,黄彦峰,黄丽娟.
开放实验室教学改革研究[J]
.医学教育探索,2009,8(9):1077-1079.
被引量：15
3
宋正蕊,季守莲,陈红云,杨冠英.
加强预防医学专业技能训练的实践[J]
.大理学院学报（综合版）,2010,9(8):88-89.
被引量：5
4
刘红林,程牛亮,刘兴顺.
发挥基础生物化学科研辐射作用促进医教研跃上新台阶[J]
.中华医学教育杂志,2011,31(3):332-333.
5
程军,郝希联,王洪振,刘春明,李华.
开放实验室实现学生和教师双赢的教学改革研究[J]
.吉林师范大学学报（自然科学版）,2012,33(1):127-129.
被引量：13
6
王丹,孟晶,戴体俊,马涛,武玉清.
药理学和麻醉药理学的二合一教学探讨[J]
.基础医学教育,2012,14(5):336-337.
被引量：3
7
蔡宏亚,廖少玲,李红赞.
高校护理学基础实验室开放对护理本科学生的必要性[J]
.中国现代医生,2012,50(27):122-123.
被引量：4
8
李景源,邵义祥.
动物实验教学改革培养生命科学类本科生创新能力的探索[J]
.教育教学论坛,2014(53):252-253.
被引量：2
9
李德海,徐颖,郭敏,包怡红.
高校实验室开放教学模式在学生创新能力培养中的应用[J]
.高师理科学刊,2015,35(7):103-106.
被引量：6
10
李景源,邵义祥.
“基础生物学”教学改革在生物医学类本科生培养中的探索[J]
.教师,2018(2):66-67.
二级引证文献
48
1
黄明初,尹志民,徐国富.
提高扫描电镜实验教学效果方法的探讨[J]
.长沙铁道学院学报（社会科学版）,2010,11(4):127-128.
被引量：5
2
赵善民,何显教,晋玲,黄丽娟,黄彦峰,黄永毅.
在民族医学院校实施全开放式实验教学法的探索与实践[J]
.中国高等医学教育,2010(1):137-138.
被引量：1
3
赵善民,何显教,晋玲,黄彦峰,黄俊杰,黄丽娟.
实施开放实验室教学,培养创新型医学人才[J]
.山西医科大学学报（基础医学教育版）,2010,12(12):1191-1193.
被引量：7
4
谢惠波,杨艳,陈丽,刘杰,陈润,甘仲林,叶运莉.
论开放实验室建设[J]
.实验技术与管理,2011,28(5):178-181.
被引量：54
5
秦燕,吴建新,周萍,李耀华,钮荣祥,苏娟.
医学检验专业开放机能学实验室的实践与思考[J]
.基础医学教育,2012,14(1):50-51.
被引量：1
6
季守莲,宋正蕊,陈红云.
预防医学专业学生实践技能培养模式探讨[J]
.大理学院学报（综合版）,2012,11(12):39-40.
被引量：3
7
王扬扬,许谨,刘洋.
实验课程的开放与监控[J]
.实验技术与管理,2013,30(5):142-144.
被引量：1
8
赵善民,黄彦峰,何显教,黄俊杰.
医学院校创新教育的方法与实践[J]
.右江民族医学院学报,2013,35(3):400-402.
被引量：3
9
廉佐政,刘相娟,李耀成,陈淑鑫,堵秀凤.
计算机课程网络协作式开放实验教学模式探索[J]
.高师理科学刊,2013,33(5):106-108.
被引量：2
10
李著成.
物流实验室的建设与开放探索[J]
.实验技术与管理,2013,30(11):237-240.
被引量：2
1
吴远洲.
以学定教,开展地理研究性学习[J]
.新课程学习（下）,2014(5):46-46.
2
陈丽华,秦立强.
导师制开放课题的实践及对教学的影响——以“预防医学专业”为例[J]
.教育教学论坛,2016(45):163-165.
被引量：1
3
张林.
浅谈开放课题的设立与管理[J]
.科技．人才．市场,1999(B06):82-83.
被引量：3
4
王宏伟,张文凯,齐臣杰,齐木苏荣.
浅谈通过开放课题激发大学生创新能力——以开放课题具体项目为例[J]
.时代教育,2013(21):46-46.
5
张林,杨庆华.
客座研究人员和开放课题管理初探[J]
.科技．人才．市场,1999(B10):60-60.
被引量：1
6
张水胜.
数学建模课程考核模式的探究[J]
.高师理科学刊,2012,32(6):83-85.
7
朱善良,赵军,徐国华,韦县余.
江苏省专科学历中学生物教师多媒体辅助教学基本状况的调查[J]
.江苏教育学院学报（自然科学版）,2003(1):16-21.
8
方伟蓉,李运曼,丁启龙.
医学基础实验课程的教学改革与探索[J]
.中南药学,2011,9(11):878-880.
被引量：3
9
秦颖,周玲,李雪春,姚志,滕永杰,李会杏,赵纪军.
多形式的个性化人才培养模式提升学生的创新与实践能力[J]
.物理与工程,2016,26(S1):216-217.
被引量：4
10
江南大学承担的两项开放课题通过验收[J]
.中国印刷与包装研究,2009,1(1):127-127.
中国高等医学教育
2007年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
