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大学生职业生涯教育中团体辅导的作用研究被引量：18

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摘要为拓展高校职业生涯教育的形式与内容，提高大学生就业能力，笔者以团体辅导的方式对12名大学生进行了为期8周的职业生涯教育，并采用多种方法对实践结果进行了评估。研究表明，团体辅导可以有效地提高大学生职业生涯规划能力并具有一定的持久性。

作者马亚静杨长锁刘颖

机构地区中国矿业大学文学与法政学院

出处《中国职业技术教育》北大核心 2007年第30期24-25,33,共3页 Chinese Vocational and Technical Education

关键词团体辅导大学生职业生涯

分类号 G647.38 [文化科学—高等教育学]

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