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小议我国语法教学在交际教学法中的地位 被引量:2

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摘要 本文介绍了交际教学法的定义和特征,针对普遍存在着忽视语法的倾向,造成了相当严重的后果这一现象,分析了中国教学环境下一些教师对交际教学法的若干误解,指出语法教学的重要地位,同时提出了对交际教学法独特的见解。
作者 唐锁
出处 《科教文汇》 2007年第10X期71-71,共1页 Journal of Science and Education
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参考文献5

二级参考文献14

  • 1Canale M and Swain M.1980.Theoretical bases of communicatice approaches to second language teaching and tesing.Appliced Linguistics Vol.1 No.1. 被引量:1
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  • 8Radford,A.Transformational Grammar: A First Course[]..1988 被引量:1
  • 9Spolsky,B.Conditions for Second Language Learning[]..1989 被引量:1
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共引文献202

同被引文献2

引证文献2

二级引证文献1

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