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中小学体育教学班额现状与对策
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3
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摘要
“大班额”是随着适龄教育人口数量扩大和家长择校意识增强,从而引起学校教学资源失衡而导致部分学校班级人数过分膨胀的一种特殊现象。“大班额”现象已经使学校的教学体系局部出现无序状态,尽管这种状态是一种暂时性的结构失衡,但是它已经对正常的体育教学的开展产生诸多不便,严重制约了体育教学质量的进一步提高,阻碍了体育教学改革深入发展。
作者
马延春
机构地区
郑州大学体育学院
出处
《教学与管理(理论版)》
2007年第10期58-59,共2页
Journal of Teaching and Management
关键词
中小学体育教学
大班额
现状
体育教学质量
体育教学改革
无序状态
结构失衡
家长择校
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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教学与管理(理论版)
2007年 第10期
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