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中小学体育教学班额现状与对策 被引量:3

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摘要 “大班额”是随着适龄教育人口数量扩大和家长择校意识增强,从而引起学校教学资源失衡而导致部分学校班级人数过分膨胀的一种特殊现象。“大班额”现象已经使学校的教学体系局部出现无序状态,尽管这种状态是一种暂时性的结构失衡,但是它已经对正常的体育教学的开展产生诸多不便,严重制约了体育教学质量的进一步提高,阻碍了体育教学改革深入发展。
作者 马延春
出处 《教学与管理(理论版)》 2007年第10期58-59,共2页 Journal of Teaching and Management
  • 相关文献

参考文献2

  • 1吴志超等著..现代教学论与体育教学[M].北京:人民体育出版社,1993:495.
  • 2季浏主编..全日制义务教育 普通高级中学体育 与健康 课程标准 实验稿 解读[M].武汉:湖北教育出版社,2002:235.

同被引文献8

引证文献3

二级引证文献1

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