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试论小学数学教学中学习目标的前研、设定与分解被引量：3

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摘要学习目标是指学生通过某一学习活动要达到的预期的学习结果,它的设定既要考虑学习主题内隐的教育目标,又要考虑学生对于学习的准备状态,照顾不同学生的发展需要。学习目标的研究应重视：从研究学生在某一数学学习领域的发展可能（前研）出发,进行三维学习目标的设定与分层细化（分解）。

作者高子林

机构地区浙江省海宁市长安镇中心小学

出处《江苏教育》 2007年第18期38-39,共2页

关键词小学数学教学学习结果标的分解学习活动学习目标教育目标学习主题

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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江苏教育

2007年第18期

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