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“传统”与“专门知识”——浅谈日本语教育中的“使用意识”问题 被引量:1

Tradition and Specialized Knowledge:A Brief Talk on Consciousness to Use in Japanese Education
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摘要 "使用意识"对于日本语教育来说是一个极其重要的侧面,但在此之前似乎还没有得到应有的重视。对于"使用意识"的深入研究将会使从事日本语教育的工作者更好地探明日语学习者出现日语误用的原因,"使用意识"的加强将会使日语学习者更好地避免日语误用的发生。 “Consciousness to use” is very important for Japanese education, but Japanese teachers didn' t attach importance to it. To think deeply about “consciousness to use”, Japanese teachers can ascertain the reasons why Japanese learners make mistakes in using Japanese. To strength “consciousness to use” ,Japanese learners can avoid mistakes in using Japanese.
出处 《日本学论坛》 2007年第3期81-85,共5页 Japanese Study Forum
基金 东北师范大学人文社会科学校内基金项目(06QN036)
关键词 使用意识 传统 专门知识 consciousness to use tradition specialized knowledge
  • 相关文献

参考文献1

  • 1(德)乌尔里希·贝克(Urich,Back)等著,赵文书译..自反性现代化 现代社会秩序中的政治、传统与美学[M].北京:商务印书馆,2001:292.

同被引文献14

引证文献1

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