摘要
目的:探讨健康教育对慢性乙型肝炎患者生活质量的影响。方法:将94例慢性乙型肝炎患者分为观察组(n=48)和对照组(n=46),观察组给予系统的相关知识教育,为期1年。对照组给予随机教育。结果:观察组生活质量量表的躯体功能、心理功能、社会功能、物质功能4个维度均明显高于对照组(P<0.05、P<0.01)。结论:规范化的健康教育有助于提高慢性乙型肝炎患者的生活质量。
出处
《医学理论与实践》
2007年第10期1228-1229,共2页
The Journal of Medical Theory and Practice
