摘要
本文从分析美国成人教育立法的发展入手,从立法理念、立法主体、立法对象、拨款制度、管理体制、保障条件、可操作性和实施效果等方面对中美两国的成人教育立法进行比较,最后提出建议。
This text is complied with analyzing from development of USA adult education legislation. The adult education legislation comparison of Sino-US analyze the idea, main body, marriage partner, the system appropriating funds, management system of legislation then submits suggestion finally.
出处
《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
2007年第5期101-104,共4页
Research in Higher Education of Engineering
基金
浙江省2006社科联重点研究课题<和谐社会构建下浙江成人高等教育发展研究>项目部分研究成果
