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组织行为学教学改革初探 被引量:7

Primary Exploration into the Teaching Reform of the Science of Organizational Behavior
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摘要 组织行为学是一门理论性、应用性都很强的学科,学生的学习不仅是理解和掌握知识,更重要的是学会应用。因此组织行为学的教学应通过多种方式相结合的组合式教学法,努力做到理论与实践相结合,注重培养学生的应用能力和综合素质。 Science of organization behavior focuses not only on theories but also emphasizes flexible implication of these theories. So,for students of science of organization behavior,just to understand and remember some theories is not enough, they need to know how to put these theories into practice. For that concern, the teaching of science of organization behavior should try to combine theories with practice and focus on cultivating students' application ability and comprehensive quality by combine various teaching methods.
作者 刘素琴
机构地区 忻州师范学院
出处 《忻州师范学院学报》 2007年第4期97-99,共3页 Journal of Xinzhou Teachers University
关键词 组织行为学 教学改革 组合式教学法 science of organization behavior teaching reform integrated teaching method
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献2

  • 1申四萍 伍海霞.现代管理案例教学法--案例教学[J].宁夏工学院学报,1996,(8):73-76. 被引量:1
  • 2李文海 石亚军.面向21世纪的高等文科教育[M].中国高等教育,1995.. 被引量:1

共引文献32

同被引文献12

引证文献7

二级引证文献13

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