摘要
实践教学是高职院校实现以服务为宗旨、以就业为导向的必然选择,加强实践教学是突出高职教育特点的关键,因而具有特殊的地位和重要作用。根据高职生的学习特点,针对高职教育实践教学存在的问题,可采取四种实践教学模式,即构建校企合一的办学模式,构建校内外"学研产训"一体化的实验实训模式,构建校企"学研产训"一体化的产品开发模式和产品研发模式。
出处
《教育探索》
北大核心
2007年第10期29-30,共2页
Education Exploration
基金
2006年度教育部规划课题"高职教育人格+能力的多元评价体系研究"项目(FJB060409)
