期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
讨论法在语文教学中的运用
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在国内,“讨论法”作为一种教学方法自古就有。两千多年前,教育家孔子就经常和学生讨论,以启发学生思维,传授知识。20世纪50年代以来,课堂讨论在我国高等学校和中学高年级理论探讨中用得较多,上海育才中学的“读读、议议、讲讲、练练”教学法中的“议议”就是课堂讨论。
作者
唐红梅
机构地区
湖南省永州市第十六中学
出处
《广西教育》
2007年第07B期19-19,共1页
关键词
“讨论法”
语文教学
课堂讨论
中学高年级
教学方法
学生讨论
学生思维
传授知识
分类号
G633.302 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
2
二级引证文献
0
同被引文献
2
1
吴格明.
语文课程改革应当反思的几个问题[J]
.语文建设,2007(10):4-6.
被引量:4
2
刘梅雪.
如何进行课堂讨论[J]
.大连教育学院学报,2009,25(1):28-29.
被引量:1
引证文献
2
1
彭世杰.
孔子教育思想浅析[J]
.商场现代化,2012(21):264-264.
2
欧国玉.
论高中语文课堂学生讨论式教学效率最大化[J]
.快乐阅读(下旬刊),2013(7):73-73.
1
杨为国,王晓萍.
把“提问权”还给学生,让学生成为“问题”的主导者[J]
.中国校外教育(中旬),2009(6):39-39.
2
李光梓.
高年级话题作文设计二题[J]
.语文教学与研究(读写天地),2003(07X):45-45.
3
秦进忠.
把提问权还给学生[J]
.21世纪中学生作文(综合版),2009(7):14-15.
被引量:1
4
李尚凯.
论教师讲课的最佳心理状态[J]
.新疆师范大学学报(哲学社会科学版),1989,10(3):8-14.
5
德国中学高年级德语无课本[J]
.课堂内外(教研论坛),2012(9):80-80.
6
刘寅生.
苏联中学高年级历史教师的备课[J]
.历史教学问题,1957(1):55-57.
被引量:1
7
夏芊若.
德国中学高年级德语课没有课本[J]
.课堂内外(教师版)(初等教育),2012(2):14-14.
8
柯贤涛.
高年级应试话题作文设计二题[J]
.语文教学与研究(读写天地),2003(08X):45-45.
9
段力佩.
坚定不移地进行教育改革[J]
.宁波大学学报(教育科学版),1985,9(4):62-65.
10
潘华清.
品,语言之无尽韵味读,语文之起点出路[J]
.教育科学与艺术,2014,0(11):150-151.
广西教育
2007年 第07B期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部