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对《高中生物课程标准》中“注重生物科学史学习”的思考被引量：4

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摘要高中生物教学中强调要注重生物科学史的学习,挖掘生物科学史中生物学科的社会功能,从而使学生加深对生物学科重要性的认识,激发学生学习兴趣,培养正确的科学观和世界观等。

作者陈勇

机构地区盐城高等师范学校艺体部

出处《中学生物学》 2007年第7期63-64,共2页 Middle School Biology

关键词生物科学史科学观世界观

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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中学生物学

2007年第7期

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