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新教师遭遇现实职业困境

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摘要职业准备不足,教与学错位；管理经验缺乏，陷入信任危机；教育实践缺少专业化指导；

作者柴蒇赵秀红

出处《山东教育》 2007年第9期61-61,共1页

关键词职业准备新教师管理经验信任危机教育实践教与学专业化

分类号 G451.2 [文化科学—教育学]

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山东教育

2007年第9期

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