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预设与生成共同演绎精彩的课堂
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摘要
随着新课程标准的实施,“资源”一词越来越多地跃入教师的视野,引起教师的关注。《数学课程标准》指出:“数学课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源”,每个教师都“要有强烈的资源意识,去努力开发,积极利用”。在新课程中。学生获取的知识主要是由四方面知识构成的:一是由教材提供的知识;二是教师充分挖掘课程资源和个人的教学经验产生的知识;
作者
李慧琴
机构地区
石嘴山市第十一小学
出处
《宁夏教育科研》
2007年第3期38-39,共2页
Ningxia Educational Research
关键词
课堂教学资源
《数学课程标准》
课外学习资源
新课程标准
知识构成
演绎
课程资源
资源意识
分类号
G424.2 [文化科学—课程与教学论]
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宁夏教育科研
2007年 第3期
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