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分层教学在Photoshop课程教学中的应用 被引量:5

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摘要 分层教学模式主要有班内分层目标教学模式、分层走班模式、课堂教学的分层互动模式。在Photoshop教学中实施分层教学,首先应根据学生个体差异性进行分层。教师在分层教学时,宜采取“全班导学、小组议学、个别辅导”相结合的分层授课方针,同时实行分层训练、分层辅导、分层评价,并鼓励学生间相互帮助,共同提高。
作者 康萍
出处 《职业技术教育》 2007年第17期29-30,共2页 Vocational and Technical Education
  • 相关文献

参考文献4

  • 1傅道春等主编..教育学[M].哈尔滨:哈尔滨工业大学出版社,1999:407.
  • 2邬家炜..信息技术教育实用教程[M],2001.
  • 3郭万军,李辉,冯明.举一反三Photoshop图像处理实战训练[M].北京:人民邮电出版社,2003. 被引量:1
  • 4[美]布卢姆编著,罗黎辉等译.教育目标分类学(第一册)[M].上海:华东师范大学出版社,1986. 被引量:1

同被引文献13

引证文献5

二级引证文献19

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