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论后现代主义的德育观 被引量:2

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摘要 后现代主义以对现代主义的反思、批判和否定为基本特征,它拒斥二元对立,消解人类中心主义,对现代道德教育中人与自然的对立进行了无情的批判,提出了人与自然和谐统一、互惠共生的主张。生态德育是后现代主义德育观的新的价值取向。
作者 李峰
机构地区 河南师范大学
出处 《河南社会科学》 北大核心 2007年第4期50-51,共2页 Henan Social Sciences
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1何广文 李莉莉 冯兴元.农村教育融资问题研究[EB/OL].中国教育先锋网,. 被引量:2
  • 2黄锫坚.农村教育投入:缺口谁填[N].经济观察报,2003—10—27. 被引量:1
  • 3调查报告.谁在为农村义务教育买单[N].南方周末,2002—03-14. 被引量:2

共引文献23

同被引文献37

引证文献2

二级引证文献1

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