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园长:新教师专业成长的引领者被引量：2

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摘要走上工作岗位,面对环境的改变,角色的转换,理想与现实的落差……新教师有压力,更有渴望。作为园长、老教师,应该给予他们怎样的帮助呢?本期我们编发的一组文章,从不同侧面关注新教师的成长,希望能对读者有所启迪。

作者黄英

机构地区重庆师范大学学前教育学院

出处《早期教育（幼教·教育教学）》北大核心 2007年第8期28-29,共2页 Early Education

关键词教师专业成长园长引领工作岗位新教师理想老师文章

分类号 G615 [文化科学—学前教育学]

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早期教育（幼教·教育教学）

2007年第8期

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