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情境教学在初中物理课堂中的作用被引量：1

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摘要文章用较丰富的事例,阐述了情境教学在初中物理课堂中培养学生的学习兴趣;激发学生创新思维;挖掘学生创造潜能等方面的重要作用。

作者敖再昌

机构地区遵义新舟镇中学校

出处《物理教学探讨（中学教学教研版）》 2007年第8期20-21,共2页 Journal of Physics Teaching

关键词情境教学学习兴趣创新思维

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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物理教学探讨（中学教学教研版）

2007年第8期

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