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学校教育情境下的师生人际冲突及其解决

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摘要师生冲突作为师生互动的一种常态，逐渐被人们所认识并接受。然而，师生冲突对整个教育教学的影响却存在着很大的不利因素，因此，认识问题发生的原因之所在，并积极地去解决问题，使师生之间的矛盾和冲突尽可能减少，使师生之间的关系最终走向和谐。只有这样。

作者蒋丽丽刘萃

机构地区广西师范大学教育科学学院

出处《教育实践与研究》 2007年第06B期4-6,共3页 Educational Practice and Research

关键词师生冲突原因解决方法

分类号 G456 [文化科学—教育学][文化科学—教育技术学]

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教育实践与研究

2007年第06B期

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