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认真学习《非物理类理工科大学物理实验课程教学基本要求》全面提高大学物理实验课程教学质量被引量：7

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摘要通过认真学习《基本要求》明确了教学改革方向,找出差距,决心深入进行教学改革,全面提高本单位的物理实验课程教学质量.

作者唐海燕陶纯匡

机构地区重庆科技学院数理系

出处《物理与工程》 2007年第3期12-13,23,共3页 Physics and Engineering

关键词基本要求差距教学改革

分类号 O4-4 [理学—物理]

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物理与工程

2007年第3期

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