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农村贫困地区初中教师压力之现状、成因及疏解 被引量:2

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摘要 农村贫困地区初中教师压力过大,已对教师身心健康和工作产生了严重影响。压力过大的主要原因是工资待遇偏低、工作负担过重、应试教育的困扰、职称晋升难和培训学习机会少等因素。疏解压力的主要措施是:政府和有关部门要关注和改善他们的生存状况,重视教师队伍建设,推进初中教育改革,为教师创造宽松的工作环境。
作者 郭浩
出处 《教育探索》 北大核心 2007年第6期86-88,共3页 Education Exploration
基金 湖北省教育厅人文社会科学研究项目"湖北省贫困农村地区教师生存与发展状况研究"(2006y275)阶段性成果
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

  • 1中国教育年鉴.全国教育事业十年规划和“八五”计划要点[Z].北京,人民教育出版社,1994.69. 被引量:1
  • 2教育部人事司.2002年全国教师队伍状况分析报告[Z].北京,2003.. 被引量:1
  • 3Organization for Economic Co-operation and Development,The teacher today: Tasks, Conditions, Policies. OECD, Paris1990. 98. 被引量:1
  • 4Earl V Pullias, and James D Young, A teacher is many things. 2nd edition, Indiana University Press, 1977. 被引量:1

共引文献37

同被引文献9

引证文献2

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