全球化时代大学日语视听教学模式改革探索被引量：4

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摘要国际化时代的视听课教学不再是单一地帮助学生提高听解能力,还要注重培养学生的交际能力,为此需要视听课教学的内容更富文化性,教学过程更趋交际化。我们应优化利用多媒体教学设备,充分利用因特网上丰富的信息资源和生动的影像来培养学生日语听力的实际应用能力。

作者刘喜萍

机构地区长江大学外国语学院

出处《科教文汇》 2007年第05S期138-139,共2页 Journal of Science and Education

关键词教学模式多媒体网络影像

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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