小学生英语词汇记忆策略被引量：10

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摘要本文探讨了记忆的类型及其与外语学习的关系，并从小学生学习特点和记忆结构的角度论述了有效提高小学生英语词汇记忆效率的策略，即重视首次感知，刺激瞬间记忆；变换记忆方式，强化短时记忆；巧用复习策略，形成长时记忆。

作者曹伟华

机构地区江苏无锡市北塘区教育局教研室

出处《中小学外语教学（下半月）》 2007年第5期11-13,共3页 Foreign Language Teaching in Schools

关键词记忆策略瞬间记忆短时记忆长时记忆

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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