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从宽恕到宽容:现代高校德育的理念转换

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摘要从宽恕到宽容的理念转换意味着德育方式的根本改变。德育宽容的核心是德育在世界、社会、人具有差异性和多样性、合理多样化的理念支配下,在一定限度内勇于承认各种价值观的合理性。在高校德育中融入宽容的理念颇具意义。本文提出宽容德育的框架。

作者周元明

机构地区湖南工业大学

出处《湖湘论坛》 2007年第3期108-110,共3页 Huxiang Forum

关键词宽恕宽容高校德育

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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