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三法联合教学模式的设计与高素质创新人才的培养 被引量:4

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摘要 以创新为核心的三法联合教学模式包括3种教学法:比较法、多层次讨论法、探究法。这种教学法有利于充分调动学生的积极性和主动性;有利于培养学生独立提出问题、深入思考相关结果的能力;有利于把学生学习有机化学的疑点和教材中的重点、难点有机的结合起来;有利于培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的创新型人才。
作者 崔玉民
出处 《化工高等教育》 2007年第2期53-55,90,共4页 Higher Education in Chemical Engineering
基金 阜阳师范学院教学研究重点项目(FJY200512) 安徽省自然科学基金项目(050450301)
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