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适应与超越:高校行政管理人员专业化
被引量:
8
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摘要
实现高校行政管理人员的专业化是社会转型与高校行政管理人员角色转变的要求,是高校教育改革的需求和方向,也是对高等教育实践的呼唤与教育理论的回应。
作者
戴显红
侯强
机构地区
宁波大学
出处
《理工高教研究》
2007年第2期7-9,共3页
Journal of Technology College Education
关键词
高校教育改革
行政管理人员
专业化
社会转型
教育理论
教育实践
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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