影响网络学习质量的因素探析被引量：3

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摘要本文从内因和外因两方面分析了影响网络学习质量的因素,指出在网络学习中,只有通过优化学习环境和学习过程,并对学习过程实施有效监控,才能有效提高学习者的学习质量和学习效率。

作者黄丽

机构地区湖南城市学院

出处《职业教育研究》 2007年第5期133-134,共2页 Vocational Education Research

关键词网络学习质量影响因素学习监控

分类号 G442 [哲学宗教—心理学]

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