创造和谐气氛搞好课堂教学

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摘要教育是一种旨在引起学校师生间互感互动的交流活动。学生是教学过程的载体，也是教学过程的合作者、参与者。师生关系是否融洽、和谐，直接影响到教学的成败。一个合格的人民教师应热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感，严谨治学，诲人不倦；热爱学生，循循善诱。在课堂教学中，最需要的是情感的投入，发挥教师主导作用，创造和谐的课堂教学气氛，激发学生的学习兴趣，开发他们思维潜能，更好地促进学生接受知识，增长本领。

作者张带华

机构地区黄梅县黄梅镇二小

出处《新闻前哨》 2007年第5期96-96,共1页 Press Outpost

关键词课堂教学气氛和谐热爱学生教师主导作用教学过程师生关系教育事业交流活动

分类号 G622.4 [文化科学—教育学]

引文网络
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2007年第5期

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