摘要
任务型语言教学已在国外的语言教学中得到广泛实施。在我国外语教学实践中,任务型语言教学真正实现了以学生为中心、发展了学生的自主学习能力,但在理论上仍不够完善,在实践中还面临许多困难。
Though it is still at a stage of theoretieal justifieation and has only been earried out for a few years, the task - based language teaehing has obtained wide implementation in China. This paper tries to explore its origin and development and to diseuss its merits and demerits in praetiee.
出处
《湖南第一师范学报》
2007年第1期124-125,共2页
Journal of First Teachers College of Hunan
基金
湖南省第一师范学校校级课题"任务型教学模式在英语专业课堂的应用"(编号XYS05S40)
湖南省教育厅普通高校教改研究项目"新课程背景下高师英语教育专业教学改革研究"(编号:2006〔201〕)的阶段性成果
关键词
任务型语言教学
教学模式
述评
task- based language teaehing
teaehing mode
review
