促进中小学教师教育信息能力发展的方法及对策被引量：7

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摘要通过对中小学教师教育信息能力现状的调研，本文根据信息技术运用于教学中存在的问题，提出并探讨解决问题的方法及对策——分层设计培训内容，案例培训方法，进修学习与教研实践交互开展的培训方式、过程性评价方法，为更深一步促进教师教育信息能力发展提供理论支持。

作者李锋王荣良

机构地区华东师范大学中小学信息技术教育研究中心

出处《中小学信息技术教育》北大核心 2007年第5期47-48,共2页

关键词中小学教师教育信息能力发展案例培训过程性评价能力现状技术运用分层设计

分类号 G434 [文化科学—教育学]

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