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“任务驱动”教学法在生物课程教学中的运用被引量：1

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摘要 “任务驱动”这一教学方法,它的特点就是“以任务为主线,教师为主导,学生为主体”。在教学中,任务直接影响着教学效果,因此任务的设计尤为重要,就“任务”设计以及运用时需要考虑的一些问题做些探讨。

作者吕新文

机构地区山东省莱芜市铁车中学

出处《中学生物学》 2007年第4期12-13,共2页 Middle School Biology

关键词任务驱动教学法生物学教学

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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中学生物学

2007年第4期

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