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科学研究与高等教育本义结合的回归——兼议科学研究在创新型人才培养中的作用
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2
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摘要
针对当前高校的科研工作有偏离人才培养目标的倾向,文章从教师和学生的两个维度分析了科学研究在创新型人才培养中的作用,论证了科学研究的教育价值和意义,提出了科学研究与高等教育本义结合回归的诉求。
作者
熊万曦
陈悦
机构地区
江西师范大学教育学院
南昌大学思政部
出处
《江西教育科研》
北大核心
2007年第3期44-45,共2页
Jiangxi Educational Research
关键词
科学研究
高等教育
创新型人才培养
人才培养
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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