期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅论大学教授与大学文化建设被引量：4

下载PDF

导出

摘要大学教授是大学文化的传承者、创造者和引领者，大学文化对大学教授具有导向和规范、凝聚和激励、熏陶和感染的作用，两者是相互影响相互促进的；加强大学教授队伍建设和大学文化建设有助于推动大学持续、健康、协调发展。

作者毛阳芳池平青

机构地区江西师范大学政治与行政管理学院硕士研究生江西师范大学党委宣传部部长、研究员、硕士研究生导师江西南昌

出处《学校党建与思想教育》 2004年第10期56-58,共3页 The Party Building and Ideological Education in Schools

关键词大学教授大学文化队伍建设以人为本办学理念

分类号 G645.1 [文化科学—高等教育学] G647 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1刘述礼.梅贻琦教育论著选[M].北京:人民教育出版社,1993.. 被引量：146
2伯顿·克拉克.高等教育系统[M].杭州:杭州大学出版社,1998.. 被引量：6

共引文献150

1刘绍怀.云南财贸学院办学特色思考[J].云南财贸学院学报,2005,21(3):104-108.
2张健,林伟连,许为民,张国昌.高水平研究生导师队伍建设探析——美中比较的视角[J].清华大学教育研究,2005,26(5):63-68. 被引量：34
3吴丽萍.论学科建设与一般地方高校的学术权力建设[J].辽宁教育研究,2005(10):68-70. 被引量：1
4惠宁.大学理念的嬗变与发展——兼论西北大学教育理念[J].西北大学学报（哲学社会科学版）,2006,36(1):15-18. 被引量：4
5林伟连,沈通,朱玲.我国研究型大学不同层次教育的合理定位及实现路径[J].中国高教研究,2006(4):37-39. 被引量：8
6王小丽,朱修援.论现代教学中教师角色的转换[J].赣南医学院学报,2006,26(2):295-296. 被引量：1
7周佳.走向实践理性的大学理念[J].黑龙江高教研究,2006,24(6):11-13. 被引量：2
8陈红萍,郑爱菊.关于稳定欠发达地区高校教师队伍的思考[J].教育与职业,2006(27):60-61. 被引量：1
9林雪明.独立学院师资队伍建设探讨[J].宁波大学学报（教育科学版）,2006,28(5):98-100. 被引量：10
10漆向东.论现阶段我国大学办学实践中的偏差及其矫正[J].教育与职业,2007(6):35-36.

同被引文献16

1崔洪林,高育红.高校管理的理念:人文精神与科学精神的结合[J].中国高教研究,2004(8):71-72. 被引量：8
2艾素贞,侯贵生,张平.大学传统和风格刍议[J].学校党建与思想教育,2004(11):58-60. 被引量：3
3路甬祥.更新教育思想观念全面实施素质教育[J].江西教育（教学版）（B）,2006(2):1-1. 被引量：5
4钱理群.王瑶怎样当北大教授[A].夏中义,丁东主编.大学人文,第5辑[C].广西师范大学出版社,2006. 被引量：2
5智效民.梅贻琦怎样当清华校长[A].夏中义,丁东主编.大学人文,第3辑[C].广西师范大学出版社,2005. 被引量：2
6刘明.论民国时期的大学教员聘任[A].夏中义,丁东主编.大学人文,第2辑[C].广西师范大学出版社,2005. 被引量：2
7雷颐.蔡元培怎样当北大校长[A].夏中义,丁东主编.大学人文,第3辑[C].广西师范大学出版社,2005. 被引量：2
8雅斯贝尔斯.什么是教育[M].北京:生活·读书·新知三联书店,1991. 被引量：486
9钱理群.中国大学教育十二问——由北大教改引发的思考[A].夏中义,丁东.大学人文:第1辑[C].桂林:广西师范大学出版社,2004. 被引量：1
10陈远.大师之道与大学之道——与黄延复谈梅贻琦[DB/OL].www.tianya.cn. 被引量：1

引证文献4

1锁茜.刍议大学文化建设中的几个核心问题[J].黄河科技大学学报,2006,8(2):102-104. 被引量：4
2陈寅.人文精神和科学精神在和谐校园建设中的作用[J].福建教育学院学报,2006,7(10):17-19. 被引量：1
3申明.论大师与大学校园文化[J].社会科学家,2007,22(6):202-204. 被引量：1
4闫红来.在信息时代更新教育思想[J].卷宗,2012(4):20-21.

二级引证文献6

1苗华.论改善高校教学中的师生关系[J].边疆经济与文化,2010(10):183-184.
2夏仕武,刘术娟.浅析大学文化建设中三种对立统一的关系[J].教育探索,2010(3):9-10. 被引量：3
3韩树海,滕兆玮,闫方.中外大学校园文化建设比较研究及启示[J].黑龙江教育（高教研究与评估）,2011(4):68-70. 被引量：8
4黄意平.从英美名校的大学文化看文化建设中的对立统一关系[J].群文天地（下半月）,2011(4):26-27.
5杨洋.中外高校校园文化建设对比研究[J].读书文摘（中）,2018,0(4):270-271.
6闫蒙蒙,陈菊.地方高校特色学科建设的困境与路径选择[J].许昌学院学报,2019,38(6):153-156. 被引量：5

1毛阳芳,池平青.浅论大学教授与大学文化建设[J].国家教育行政学院学报,2005(1):44-46. 被引量：2
2胡炼.论大学生的人格教育与思想政治教育的有机结合[J].湖北广播电视大学学报,2008,28(5):23-24. 被引量：8
3向萍.大学教师与当代大学精神构建[J].复旦教育论坛,2006,4(6):33-36. 被引量：11
4张莉.小先生大作用——陶行知先生的“小先生制”在班级管理中的运用[J].新课程（小学）,2014,0(2):136-137. 被引量：3
5曹计划.低碳经济与大学生就业的协同发展刍议[J].中国大学生就业,2012(4):30-33.
6俞凤玲.浅谈幼儿的早期阅读[J].都市家教（下半月）,2014(4):251-251.
7彭椿惠.高中物理学习共同体的构建研究[J].教育,2015,0(21):13-14.

学校党建与思想教育

2004年第10期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部