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一节课的诗意结尾 被引量:1

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摘要 临上市级评优课了,我上的课是蓝兮的《金色花》(苏教版八年级下的自读课本),各个环节已构思成熟,唯独课的结尾使我颇费周章,苦无良策。晚上,在钢琴曲《泪之歌》优美的旋律中,我动情地朗读着这篇散文。配乐朗读的感觉很像在读一首诗,何不也把这篇散文改写成一首小诗作为课的结尾?于是,我在《金色花》中寻章摘句,写下了这些文字:
作者 王兆丰
出处 《中学语文教学》 2007年第2期59-60,共2页 Language Teaching in Middle school
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同被引文献3

引证文献1

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