摘要
中学教师流失问题一直是困扰我国基础教育的主要问题之一。近年来,宁夏中学教师流失严重,给宁夏贫困地区和薄弱中学的正常教学带来了诸多困难。笔者通过文献资料法、问卷调查法、访谈法,对宁夏中学教师流失的现状进行分析,通过教师流失的特点探寻引起中学教师流失的原因,针对中学教师流失对宁夏教育造成的后果,提出宁夏的各级教育行政部门及其所属中学要树立事业留人、待遇留人、感情留人的观念,稳定教师队伍,促进贫困地区及薄弱学校教育教学工作的稳步发展。
出处
《宁夏大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
2007年第2期188-192,共5页
Journal of Ningxia University(Humanities & Social Sciences Edition)
