期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
学习分数感受数字文化
原文传递
导出
摘要
数学是研究数量与形状的科学。数学就像空气一样到处都有,谁也离不开它。数学用数、形和符号表现出它的严谨性、有序性、逻辑性、抽象性……。
作者
李燕燕
机构地区
宣武分院二部
出处
《宣武教育》
2007年第1期26-28,共3页
关键词
数字文化
感受
分数
学习
严谨性
有序性
逻辑性
抽象性
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陆燕.
“数列”教学中数字文化的渗透[J]
.数学大世界(教学导向),2012(12):72-72.
2
弘扬数字文化 感受数学魅力[J]
.中国大学教学,2008(11).
3
刘冬梅.
论汉语中部分数词的文化内涵[J]
.和田师范专科学校学报,2009,29(1):103-105.
4
顾文.
智力游戏融入小学数学教学的原则与策略初探[J]
.现代基础教育研究,2014,15(3):187-192.
被引量:3
5
田奇述.
展现“数学文化”的魅力[J]
.小学教学研究,2002(7):18-18.
被引量:3
6
赖春梅.
数字 别样的语文[J]
.小学教学参考(综合版),2008(11):136-136.
7
崔志钰.
数字文化视域下的信息技术课堂[J]
.山西电教,2010,0(4):42-44.
8
王友才.
古典诗歌中的数字文化[J]
.现代语文(高中版),2001(9):37-37.
9
张燕.
浅谈建设校园网络文化的重要性[J]
.上海教育,2004(08S):88-90.
被引量:1
10
陈婕.
小学语文教学中的情感教育[J]
.吉林教育(综合),2016,0(4):84-85.
宣武教育
2007年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部