好学校的五大核心要素

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摘要 2006年10月，山东省潍坊市对12所市属学校进行了深入的调查研究。通过调查发现，教师优良的业务素质、学校优良的物质环境和先进的教学设施、人本化的学校管理模式、积极的校风、学风及好的校长是广大被调查者认同的好学校的核心要素。这也正是目前新课程推进过程中所遇到的重要问题。这几个要素对学校产生的正面影响以及所存在的问题日益受到校长、教师、中层干部、家长和学生的重视。

出处《素质教育大参考》 2007年第03B期64-64,共1页

关键词学校管理模式业务素质教学设施物质环境被调查者正面影响中层干部潍坊市

分类号 G47 [文化科学—教育学]

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2007年第03B期

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