期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
从情景喜剧看本土意识
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语言的学习必然涉及文化的内容,在本土文化与他者文化发生冲突时该如何取舍,这是外语学习者常常感到困惑的问题。文章就语言学习为目的,借用电视情景喜剧为手段,探讨本土意识在外语学习过程中的作用及影响,以求获得更加开放的视野和理智的认识。
作者
陆艳云
机构地区
广西民族大学
出处
《百色学院学报》
2007年第1期109-111,共3页
JOURNAL OF BAISE UNIVERSITY
关键词
本土意识
情景喜剧
他者文化
取舍
分类号
H315.9 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
11
参考文献
3
共引文献
23
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
彭启贵.
美国情景喜剧探源[J]
.中国电视,2006(5):76-80.
被引量:19
2
陈小红.
文学研究中的全球视野与本土意识[J]
.广西师范学院学报(哲学社会科学版),2006,27(1):50-54.
被引量:3
3
区鉷.
透过莎士比亚棱镜的本土意识折光[J]
.外国文学评论,1999(4):86-89.
被引量:5
二级参考文献
11
1
张春吉.
别林斯基的文学民族化理论[J]
.厦门大学学报(哲学社会科学版),1986,36(1):137-143.
被引量:2
2
区鉷.
庄子:惠特曼对郭沫若的影响中介——兼论借鉴外国文学过程中的本土意识[J]
.外国文学评论,1988(2):116-121.
被引量:13
3
区鉷,中山大学外国语学院.
加里·斯奈德面面观[J]
.外国文学评论,1994(1):32-36.
被引量:47
4
区鉷.
大合唱中的不同音色──欧洲文艺理论的本土意识[J]
.中山大学学报(社会科学版),1994,34(2):108-115.
被引量:2
5
费孝通.
关于“文化自觉”的一些自白[J]
.学术研究,2003(7):5-9.
被引量:405
6
[2][美]塞缪尔·亨廷顿(周琪等译).文明的冲突[M].北京:新华出版社,2002.
被引量:1
7
[4][美]弗雷德里克编(马丁译).全球化的文化[M].南京:南京大学出版社,2002.
被引量:1
8
区鉷.外国文学与本土意识[J].当代文坛报,1988,(1).
被引量:4
9
[8]李达三.比较文学研究之新方向[M].台湾:台湾联经出版公司,1984.
被引量:1
10
[11]殷国明.20世纪中西文艺交流史论[M].上海:华东师范大学出版社,1999.
被引量:1
共引文献
23
1
薛敏.
论纳张元作品中民族性和世界性的融合[J]
.文艺生活(下旬刊),2018,0(7):11-12.
2
李纲,刘剑锋.
近五年来我国英国文学研究述评[J]
.外国文学研究,2002,24(4):155-159.
被引量:6
3
吴浩文.
从中美比较中分析中国情景喜剧的现状及发展[J]
.东南传播,2008(8):121-123.
被引量:1
4
曾一果,蔡哲.
美国情景喜剧《老友记》中的“中国形象”[J]
.中国电视,2007(11):76-80.
被引量:6
5
张金英.
电视情景喜剧幽默的关联理论阐释——以《老友记》为例[J]
.疯狂英语(教师版),2009(6):93-96.
被引量:1
6
龚小萍,罗斌.
论本土意识之合理性[J]
.东南学术,2012(3):238-243.
被引量:3
7
梁昌明.
从《家有儿女》看情景喜剧的复制与改造[J]
.淮南师范学院学报,2012,14(2):49-51.
被引量:1
8
韩笑.
美国情景喜剧《生活大爆炸》叙事策略浅析[J]
.电影文学,2013(3):128-129.
被引量:2
9
卿婉莹.
科学情景喜剧人物设置特性分析——以《生活大爆炸》为例[J]
.科普研究,2013,8(5):30-35.
被引量:5
10
冯小玮.
利用合作原则探讨美剧《生活大爆炸》的言外之意——以Mrs.Wolowitz角色为例[J]
.牡丹江大学学报,2013,22(12):32-34.
被引量:1
1
诸惜时,汪云芳.
林语堂的本土意识[J]
.剑南文学(经典阅读)(上),2012(6):153-154.
2
张荣建.
批评理论与英语语言教学[J]
.重庆师范大学学报(哲学社会科学版),2005(5):114-118.
被引量:2
3
胡芳毅.
操纵理论视角下的外宣翻译——政治文本翻译的改写[J]
.中国科技翻译,2014,27(2):40-42.
被引量:26
4
朱晓梅.
建构主义视角下的大学英语第二课堂学习模式[J]
.辽宁医学院学报(社会科学版),2008,6(4):101-103.
被引量:7
5
吴桐,邱晴.
衔接理论关照下的汉英诗歌互译[J]
.南昌高专学报,2010,25(5):56-58.
6
张敏.
本土文化在英语教学中的积极作用:从洪堡特的语言观说起——关于自考生学习《高级英语》的探索[J]
.广东水利电力职业技术学院学报,2016,14(4):61-65.
7
汤颖怡.
从汉、英语言中的外来词看中西文化差异[J]
.文学界(理论版),2011(8):81-82.
8
张金英.
中西方电视情景喜剧言语幽默的修辞对比研究——以《老友记》和《家有儿女》为例[J]
.茂名学院学报,2009,19(5):46-48.
被引量:4
9
席东.
论后现代语境下《浮生六记》两种译本比对[J]
.芒种,2012(4):194-195.
10
韩学金,韩潇.
中英文化的差异对商务英语教学的作用及影响[J]
.海外英语,2014(8X):39-40.
被引量:1
百色学院学报
2007年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部