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运用“任务驱动”式教学培养“软件蓝领” 被引量：2

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摘要本文以作者在“软件蓝领”基础课程《Visual C++程序设计》的实践经验论述了如何运用“任务驱动”式教学培养“软件蓝领”。

作者陈东

机构地区云浮市中等专业学校

出处《职业技术》 2007年第4期102-103,共2页 Vocational Technology

关键词任务驱动软件蓝领

分类号 G40-057 [文化科学—教育学原理]

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职业技术

2007年第4期

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