中职数学情境教学的探讨与认识被引量：2

下载PDF

导出

摘要从情境教学的内涵和意义出发,对中职数学情境教学的教学设计理念进行分析,并对中职数学情境教学的主要途径进行了初步探讨。

作者蔡昂

机构地区福州财政金融职业中专学校

出处《黑龙江科技信息》 2007年第01X期154-154,217,共2页 Heilongjiang Science and Technology Information

关键词中职教学情境教学数学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献8

1肖辉容.中专数学教学的现状与对策[J].湖南人文科技学院学报,2005,22(5):122-123. 被引量：13
2赵菁蕾.中学数学教学情境创设的几种方法[J].丽水学院学报,2005,27(5):111-113. 被引量：6
3蒋志年.多媒体技术在情境教学中的作用[J].广西民族学院学报（哲学社会科学版）,2005,27(5):154-156. 被引量：10
4徐言超,韩忠月.数学教学中问题的情境创设[J].聊城大学学报（自然科学版）,2005,18(3):97-99. 被引量：15
5贾兴民,李启松.高职“高等数学”教学改革初探[J].三门峡职业技术学院学报,2005,4(3):37-39. 被引量：1
6伊敏 ,吉日嘎巴特尔 .“数学建模”在非数学专业数学教学中的应用[J].内蒙古农业大学学报（社会科学版）,2005,7(03A):80-82. 被引量：2
7黄俊勇.论创设情境教学法运用及意义[J].广西中医学院学报,2003,6(B11):111-114. 被引量：16
8李钰.美国学校情境教学的策略与实践[J].教学与管理（中学版）,2003(05m):77-79. 被引量：28

二级参考文献17

1陈晓冬.论职业教育课堂教学改革的整体性推进[J].职业技术教育,2001,22(34):32-34. 被引量：39
2徐娟娟.高职高等数学教学改革之我见[J].三门峡职业技术学院学报,2004,3(4):43-45. 被引量：2
3田慧生.情境教学—情境教育的时代特征与意义[J].课程．教材．教法,1999,19(7):18-21. 被引量：83
4高文.建构主义学习的特征[J].全球教育展望,1999,29(1):35-39. 被引量：356
5毛新勇.建构主义学习环境的设计[J].全球教育展望,1999,29(1):59-62. 被引量：151
6何克抗.建构主义的教学模式、教学方法与教学设计[J].北京师范大学学报（社会科学版）,1997(5):74-81. 被引量：2370
7何克抗.教学系统设计[M].北京:北京师范大学出版社,2001.. 被引量：3
8孔淑杰.多媒体教育应用的发展趋势分析[J].计算机应用,2003,(4). 被引量：2
9王立彬.荒漠化严重危害我国[N].新民晚报,2003—06—12(4). 被引量：1
10http://www.ateec.org/curric/ctlinfo.cf. Teaching for Contextual Learning,ATEEC (Advanced Technology Environomental Education Center ). 被引量：1

共引文献75

1王延飞.提高高中美术课的素描教学质量的方法[J].高考,2021(9):161-162. 被引量：2
2方志贤,袁锦贵.基于选择性注意理论的高职教学情境设计探究[J].教育科学论坛,2018(30):56-59. 被引量：1
3罗程.情境教学法在基础会计教学中的应用[J].南京广播电视大学学报,2007(3):30-33. 被引量：1
4易安.浅谈数学情境教学的探讨与认识[J].中国校外教育,2008(4):84-84.
5吴金霞.日语专业教育创新模式研究[J].内蒙古财经学院学报（综合版）,2010,8(1):39-41.
6左力.对改善教学情境中不确定性因素的思考——本科阶段管理类学科教学策略探讨[J].德州学院学报,2005,21(3):88-93. 被引量：1
7陈庆,孙大成,金玥.创伤救护情境教学法的实践与探索[J].医学理论与实践,2005,18(11):1362-1364. 被引量：3
8黄裕建.《高等数学》课教学改革探究[J].惠州学院学报,2006,26(6):114-117.
9朴雪,吴昌明.从知识传递到情境认知——多媒体课堂教学瓶颈的突破[J].中国科技信息,2008(1):207-208. 被引量：1
10张颖丽.中职学校学生数学学习兴趣的培养[J].山西经济管理干部学院学报,2008,16(2):113-115. 被引量：4

同被引文献3

1李世杰,郑德荣.浅谈中职学生数学学习起点的设计问题[J].中等职业教育,2005(6):29-32. 被引量：4
2沈振.中职学生的数学学习习惯培养[J].中国西部科技,2006,5(7):80-82. 被引量：6
3王建荣.新课标下数学课堂教学的几点思考[J].当代教育论坛（学科教育研究）,2007(11):100-101. 被引量：2

引证文献2

1穆银艳.数学课堂的有效教学之我见[J].天津职业院校联合学报,2011,13(5):127-128. 被引量：1
2康爱花.浅谈评价师范类数学教案的几点建议[J].现代企业教育,2012(2):163-163.

二级引证文献1

1王春花.对中学数学教学之导语有效性的探讨[J].考试周刊,2017,0(98):120-120.

1弓满锋.工程力学课程建设和教学改革的探讨与认识[J].科教文汇,2009(8):48-48. 被引量：5
2云彩霞.对信息技术课堂教学模式的探讨与认识——由一节PowerPoint课堂教学想到的[J].中小学电教（综合）,2005(9):35-36.
3易安.浅谈数学情境教学的探讨与认识[J].中国校外教育,2008(4):84-84.
4钱英.在实践中体验,在体验中实践[J].中学课程辅导（教师教育）,2012,0(17):31-31. 被引量：1
5王璐,田水承,孟凡静.地方高校特色办学战略思想的探讨与认识[J].教育教学论坛,2014(42):9-11.
6刘列.大学生心理健康标准的探讨与认识[J].吉林商业高等专科学校学报,2000(3):47-49. 被引量：1
7李平.对农村中小学作文教学的几点认识[J].文学教育（中）,2017,0(3):101-101. 被引量：1
8张登琴.一次美丽的文化之旅——从人民版必修Ⅲ《新文化运动》新授课引发的思考[J].都市家教（上半月）,2011(1):226-227.
9李辉荣.谈谈语文“说课”[J].毕节师范高等专科学校学报,1998,22(3):45-49. 被引量：1
10王琦.中国传统德治思想的现代转换[J].晋东南师范专科学校学报,2004,21(6):10-12.

黑龙江科技信息

2007年第01X期

浏览历史

内容加载中请稍等...

中职数学情境教学的探讨与认识被引量：2

参考文献8

二级参考文献17

共引文献75

同被引文献3

引证文献2

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

中职数学情境教学的探讨与认识 被引量：2

参考文献8

二级参考文献17

共引文献75

同被引文献3

引证文献2

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

中职数学情境教学的探讨与认识被引量：2