会计专业信息化课程设置探讨被引量：1

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摘要通识教育与专业教育更好的结合,在课程设置中统一、协调,跨学科课程选择对学生学习能力培养起着积极的促进作用。本文借鉴先进的高等教育理念,分析国内外现有会计信息化专业教材的利弊,结合社会预期需求,探讨设置会计专业信息化课程,使会计信息化专业设置尽可能趋于合理、培养管理型的通用会计高端人才。

作者孙文谭静

机构地区辽东学院

出处《科技咨询导报》 2007年第1期77-77,共1页 Science and Technology Consulting Herald

关键词通识教育课程设置会计信息化

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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