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发掘教材因素培养创造思维

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摘要创造性思维能力的培养是一个多种因素互相联系,互相影响,互相作用的动态结构过程,它包括知、情、意在内的各种心理活动在最高水平上的综合。

作者钟宝英

机构地区绍兴县钱清镇中心小学

出处《科教文汇》 2007年第2期48-48,共1页 Journal of Science and Education

关键词创造性思维方法

分类号 G622 [文化科学—教育学]

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2007年第2期

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