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开放式中小学校长任职资格培训的实践与思考

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摘要开放式中小学校长任职资格培训是对传统培训进行改革的积极探索。它确立了以教师为主体的校长培训新理念。确切地说，它是一种任职资格证书培训，为一切有志于从事校长职业的教师提供进修机会和发展平台，使参训者具有校长竞聘必备的资格证书。其最大的特点是在培训对象、培训内容、培训形式等各方面的开放性。浙江富阳市经过两年多的实践，取得了令人瞩目的成绩，得到了同行和省市教育行政部门的肯定。

作者邵燕芬

机构地区浙江富阳市教师进修学校浙江富阳

出处《中小学管理》北大核心 2007年第2期11-13,共3页

关键词开放式校长任职资格培训

分类号 G637.12 [文化科学—教育学]

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