摘要
通过自编问卷南昌大学进行了调查，用SPSS12．0统计软件包分析和研究了文、理、工科，一、二、三年级的学生对多媒体教学的态度，从中发现了多媒体教学中存在的一些问题，希望能为现代多媒体教学改革和发展提供有用的建议。
Through investigation in Nanchang University with auto-compiling questionnaire , the article analyzes and researches different faculties and grades students＇ attitude with SPSS12.0 statistics software ,which finds some questions in multimedia teaching. The author hopes that the article can provide useful advices for multimedia teaching reformation and development.
出处
《中国教育技术装备》
2007年第2期39-42,共4页
China Educational Technology & Equipment
关键词
多媒体
问卷调查
教学效益
multimedia
questionnaire
teaching effect
